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初中男孩被潑開水毀容,傷人者拒不道歉還叫囂,原來是有免罪金牌|每日聚焦

來源:崔妍教育日記  

在還沒有功利心的年紀(jì),單純的學(xué)生們在校園里關(guān)系和睦。就算是起了小小的爭執(zhí),也很快用耿直天真的方式化解。

老師也總是教育學(xué)生,如果跟同學(xué)有了矛盾,就要立刻跟老師說,不能憋著,自己考慮不足,很可能做些傻事,釀成禍患。


(資料圖)

而最近一個初中女學(xué)生無故懷疑同學(xué)。為了進行報復(fù),她在學(xué)校內(nèi)做出的行為,釀成了不可挽回的悲劇。

懷疑打小報告,女初中生為報復(fù),滾燙開水潑向同學(xué)臉

在福建廈門的一所初中,一個正在讀初二的女初中生,在學(xué)校上課的時候偷偷玩手機,被老師發(fā)現(xiàn)后將手機沒收,并嚴(yán)厲地批評。

她懷疑是班上的一位男同學(xué)向老師打了小報告,才導(dǎo)致自己被老師責(zé)罵,手機也沒了,越想越氣的她,想到了報復(fù)。

下午體育課時,趁著同學(xué)們都在操場上,女學(xué)生把一杯熱水潑到了男學(xué)生臉上。男學(xué)生嚇了一跳瞬間跌倒在地,側(cè)臉迅速的紅腫起來,老師緊急把男學(xué)生送到了醫(yī)院。

而據(jù)當(dāng)時現(xiàn)場的其他學(xué)生講述,女學(xué)生在實施了上述惡行后,非但沒有畏縮,反而站在校園操場上得意洋洋的大笑起來,隨后大搖大擺回了教室。

學(xué)校為還原事件經(jīng)過,迅速調(diào)取了教室內(nèi)的監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)回到教室的女學(xué)生心情并沒受到什么影響,反而跟不知情的同學(xué)有說有笑,吵吵鬧鬧。

在學(xué)校里向同學(xué)臉上潑開水的事情,已是令人悚然。但在之后她家長處理事情的態(tài)度,更是讓人氣憤。

初中男孩校內(nèi)毀容,傷人女生卻不以為意,原來是有免罪金牌

被潑開水的男學(xué)生家長在接到校方的通知后,馬上氣憤的找到了女學(xué)生的家長。而讓他們沒預(yù)料到的是,女學(xué)生的父母非但沒有道歉,反而態(tài)度囂張。

他們認(rèn)為這只是學(xué)生間的打打鬧鬧,是個玩笑。更是提出,自家有權(quán)有勢,賠幾萬塊錢,大事化小,小事化了就得了,別得理不饒人。

女學(xué)生父母還說,女兒患有抑郁癥,要是再苦苦相逼,讓她想不開出了什么意外,后果可是得由學(xué)校和男學(xué)生家承擔(dān)。

據(jù)男學(xué)生家長說,女學(xué)生在事件發(fā)生后一直正常去學(xué)校。甚至在校園里大肆炫耀,稱誰也管不了她,還大放厥詞,說受傷男學(xué)生要是敢回學(xué)校,自己饒不了他。

事情發(fā)生了十多天,男學(xué)生家長想等學(xué)校給自己一個說法,卻連女學(xué)生的一句道歉也沒有等來,報警后也遲遲沒有調(diào)查結(jié)果。

毀容男學(xué)生父母心痛難耐,決定把事件經(jīng)過發(fā)到網(wǎng)上,希望能引起網(wǎng)友及相關(guān)部門的關(guān)注,給男學(xué)生討個說法。

關(guān)注這件事的眾多網(wǎng)友,不乏一些法律界的專業(yè)人士。在了解整件事情的前因后果之后,他們給出的結(jié)論,卻讓被潑開水男學(xué)生的家長,心情跌落了谷底。

校園潑開水事件引發(fā)討論不斷,律師卻說事情難處理

校園內(nèi)學(xué)生潑開水致人毀容事件,引來了廣大網(wǎng)友的討論,而有做律師的網(wǎng)友分析,由于女學(xué)生年紀(jì)只有13歲,還是未成年人。就算起訴也不會受到實質(zhì)性的處罰,只能要求經(jīng)濟上的補償。

潑開水事件引起了網(wǎng)絡(luò)熱議的同時,也讓中小學(xué)生家長不免產(chǎn)生了擔(dān)憂。學(xué)生大部分時間都在學(xué)校,學(xué)校和家長要怎么教育,才能防患于未然呢?

學(xué)校首先要起到帶頭作用。在平時的校內(nèi)課程中增加一系列的專題課程,給學(xué)生科普知識,讓學(xué)生充分認(rèn)識到,解決問題要理性。

同時加強對學(xué)生的心理健康教育。幫助學(xué)生樹立正確的價值觀和世界觀,增強不傷害別人的同時自我保護的意識。

對于心理已經(jīng)出現(xiàn)問題的學(xué)生,積極的提供幫助,關(guān)心他的恢復(fù)和成長。在切實保護好學(xué)生隱私的前提下,組織專業(yè)的心理健康咨詢,了解學(xué)生的問題。而校園內(nèi)也可以建設(shè)咨詢室,隨時幫助有需要的學(xué)生,調(diào)解糾紛、解決問題,避免惡性沖突的發(fā)生。

筆者觀點:

不論學(xué)生處在什么年紀(jì),校園里的沖突都時有發(fā)生。小摩擦還好,如果是比較大的沖突,學(xué)生一定要放平心態(tài),冷靜處理。

如果沖突難以用講道理的方式化解,就要及時向老師和學(xué)校工作人員求助。不要用極端的方式解決,否則可能釀成大禍。

今日話題:你對這次事件有什么見解?

(圖片均來源于網(wǎng)絡(luò),如若侵權(quán),請聯(lián)系刪除)

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