香港青年拍攝和合文化相關(guān)作品?！「碉w揚(yáng)　攝

中新網(wǎng)臺(tái)州7月6日電(傅飛揚(yáng))“我對(duì)于和合文化的理解還比較淺，但是拿香港和臺(tái)州比較的話(huà)，我認(rèn)為兩地在語(yǔ)言、飲食、教育等方面都有許多相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，而面對(duì)面相處時(shí)大家又能包容、理解對(duì)方的習(xí)慣。這或許就是和合文化的內(nèi)涵之一?！?/p>

【資料圖】

7月6日，在位于浙江省臺(tái)州市天臺(tái)縣的和合人間文化園(下稱(chēng)：文化園)，香港創(chuàng)知中學(xué)學(xué)生李穎欣接受中新網(wǎng)記者采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)。

當(dāng)日，參與“同心迎亞運(yùn) 攜手向未來(lái)”港澳青年浙江行活動(dòng)(臺(tái)州站)的80余位香港青年來(lái)到天臺(tái)縣，參觀天臺(tái)山大瀑布、和合人間文化園等，領(lǐng)略浙東唐詩(shī)之路，沉浸式體驗(yàn)和合歷史文化。

文化園內(nèi)，一幅“和合二仙”圖引人注目。一人手執(zhí)荷花相送，一人手捧寶盒相迎，表現(xiàn)出互敬互愛(ài)、和諧相處的美好情誼。

臺(tái)州市委統(tǒng)戰(zhàn)部相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹說(shuō)，“盒”與“荷”又與“和合”同音，后人就以荷花與寶盒來(lái)寓意和合美滿(mǎn)，“和合二仙”的原型便是隋唐時(shí)期天臺(tái)山的寒山、拾得。

現(xiàn)場(chǎng)，寒山、拾得留下的一段問(wèn)答被香港青年們圍觀，引起了大家的思考——寒山問(wèn)拾得曰：“世間有人謗我、欺我、辱我、笑我、輕我、賤我、惡我、騙我，如何處置乎？”拾得曰：“只要忍他、讓他、由他、避他、耐他、敬他，不要理他，再待幾年，你且看他?！?/p>

香港青年參觀天臺(tái)山大瀑布。　傅飛揚(yáng) 攝

“我覺(jué)得‘寒拾問(wèn)答’體現(xiàn)出了淡泊、克制的智慧，就像《竹石》中寫(xiě)到的‘千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)’那樣?！毕愀蹌?chuàng)知中學(xué)學(xué)生吳芯諭說(shuō)。

記者了解到，“同心迎亞運(yùn) 攜手向未來(lái)”港澳青年浙江行活動(dòng)于7月3日在杭州啟動(dòng)，計(jì)劃在浙江省開(kāi)展6天時(shí)間。活動(dòng)期間，近千名港澳青年將分赴浙江省11個(gè)設(shè)區(qū)市進(jìn)行考察交流。

在4天的行程里，以浙江為“窗口”，香港青年們親身體會(huì)了香港與內(nèi)地的共同點(diǎn)和不同點(diǎn)，無(wú)形之中印證了和合文化所蘊(yùn)含的“求同存異”“和而不同”“善解能容”“合作共贏”等思想內(nèi)涵。

以教育為例，活動(dòng)期間前往椒江區(qū)第五中學(xué)交流學(xué)習(xí)的李穎欣表示，香港中學(xué)生的放學(xué)時(shí)間普遍比內(nèi)地更早，課外活動(dòng)也相對(duì)豐富，但校園面積可能就顯得小了，“內(nèi)地的美食種類(lèi)也更加豐富，我在酒店里點(diǎn)了一份螺螄粉外賣(mài)，連隔壁的同學(xué)都被吸引了。”(完)

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